A ABNT define as regras para publicação de dissertações e teses da maior parte das pós-graduações do Brasil. Também existe um grande número de monografias de conclusão de curso, que devem ser nos moldes da ABNT.
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Descrição: Diretrizes das normas técnicas para instalação de piso tátil.
Autor: ABNT
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Autor: Fatima Maria da Cruz Gonçalves
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Autor: Professor João Tomé
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Autor: ICS Rita Teoria Musical IA
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autor: Valter Júnior
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Autora: Gabriela
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Autoras: Arlete Ferreira da Silva e Daniela Spudeit
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Autora: Anne Paulino Bajur
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Esta cartilha foi preparada para você conselheiro e cidadão que deseja que as políticas públicas apresentem os melhores resultados para a sociedade. Vamos utilizá-la colocando-a em prática no nosso cotidiano.
Autor: TCE/MT
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Descrição: Os fascículos da Cartilha de Acessibilidade na Web estão mais inclusivos. As publicações “Introdução” e “Benefícios, Legislação e Diretrizes de Acessibilidade na Web” contam agora com versões no formato de audiolivro, contribuindo com a experiência daqueles que precisam de suporte de áudio para acessar o conteúdo.
Cartilha de Acessibilidade na Web (Fascículo I)
Introdução ao tema da acessibilidade na Web. Explica conceitos fundamentais sobre a acessibilidade na Web, barreiras de acesso e como os usuários são beneficiados com uma Web acessível.
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Cartilha de Acessibilidade na Web (Fascículo II)
Fascículo que aborda os benefícios de uma aplicação acessível para organizações, lista a legislação brasileira sobre o tema e explica o que o usuário deve fazer quando encontrar barreiras de acesso em um site.
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Cartilha de Acessibilidade na Web (Fascículo III)
Apresenta ao leitor quem é o público alvo da acessibilidade na Web. Lista também quem são os beneficiados com uma aplicação acessível e mostra como as pessoas com deficiência utilizam a Web.
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Cartilha de Acessibilidade na Web (Fascículo IV)
Orienta sobre como criar conteúdo acessível para a Web, apresentando os padrões técnicos e boas práticas para a eliminação de barreiras de acesso para pessoas com deficiência.
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Cartilha de Acessibilidade na Web (Fascículo V)
Neste fascículo, estão detalhados alguns procedimentos para a criação de conteúdos acessíveis em diferentes formatos a fim de evitar a perda da acessibilidade após a manutenção das estruturas.
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Descrição: O objetivo desta edição é informar sobre cuidados e atitudes para prevenir acidentes, buscando sempre preservar a vida, o meio ambiente e o patrimônio.
Autor: Corpo de Bombeiros de São Paulo
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Cerca de 83 mil estudantes com deficiência visual de todo o país serão beneficiados pelas novas normas de redação em braille, que já estão em vigor. As alterações promovidas pelo Ministério da Educação, que constam da terceira edição da Grafia Braille para a Língua Portuguesa e da terceira edição das Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille, basearam-se, principalmente, no Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinado em 1990 e em vigor no Brasil desde 2016, visando a garantia da padronização dos textos produzidos em todo o país.
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Download Aqui! - Grafia Braille
Download Aqui! - Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille
Autor: Rede de Reabilitação Lucy Montoro
Editora: áurea
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Editora: PUC-MG
Autor: Andréa Godoy
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Descrição: A Comissão de Acessibilidade e Inclusão apresenta esta cartilha com o objetivo de apoiar os gestores no atendimento às pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida que trabalham na unidade, que recebem o serviço internamente ou são usuários dos serviços disponibilizados, além de dar acesso às informações importantes para a promoção da acessibilidade de acordo com os normativos vigentes.
Autor: STJ
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Autor: Naziberto Lopes
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Autor: Comitê Fiocruz pela Acessibilidade e Inclusão das Pessoas com Deficiência
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Autor: MEC
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Descrição: Ao ler a expressão “pessoa com deficiência”, em que você pensa? A que tipo de imagens, sentimentos ou ideias ela remete?
Autor: TST
Autor: MEC
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Descrição: Guia de Atividades Físicas para a População Brasileira.
Autor: Secretaria de Atenção e Proteção à Saúde, vinculada ao Ministério da Saúde
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Autor: Vitor Alberto da Silva Marques
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O Guia faz parte do projeto “Práticas e Desafios da Educação Inclusiva”, que tem como objetivo fortalecer o processo de inclusão na rede pública de ensino
O Amankay Instituto de Estudos e Pesquisas é o responsável pelo desenvolvimento da Metodologia, com o apoio da Coordenadoria de Educação Especial (CEE), da Secretaria Municipal da Educação/Ribeirão Preto.
O objetivo do projeto é criar uma metodologia que fortaleça o processo de inclusão nas escolas brasileiras.
Autor: Amankay
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Download Aqui! - Capítulo 01 Inclusão: O que é?
Download Aqui! - Capítulo 02 QUEM CABE NA INCLUSÃO?
Download Aqui! - Capítulo 03 Como preparar atividades pedagógicas para todos
Download Aqui! - Capítulo 05 Escola, lugar de aprender a conviver
Download Aqui! - Capítulo 07 Recomendações para a acessibilidade arquitetônica da escola
ABNT NBR 14724:2011 Autor: JOSÉ ROBERTO PLÁCIDO AMADEI
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Autor: MEC
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Descrição: O Projeto Educando para a Diversidade é uma parceria entre a Universidade Estadual Paulista e o Convênio Santander com o propósito de divulgar e compartilhar informações, ações de formação, debate e demais conteúdos que possam contribuir para a construção de práticas inclusivas e de garantia aos direitos das pessoas em suas diversidades para seu acesso e permanência com dignidade e respeito no contexto universitário.
Autor: Universidade Estadual Paulista
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Secretaria de Educação Especial.
Autor: MEC
Ano: 2005
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Descrição: Guia Oficial do Usuário Linux Mint
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Tipo: Xadrez
Autor: Edward Lasker
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Edição: Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência de São Paulo
Autores: Lívia Maria Villela de Mello Motta/ Paulo Romeu Filho
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Autor: MEC
Ano: 2009
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Descrição: Manual de Audiodescrição em QR code para Produtos Editoriais.
Autora: Patrícia Silva de Jesus
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Autor: Fernando Tejón
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Gênero: Xadrez
Autor: Augusto Tirado
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Autores: Joaquim Lima de Morais e José Valesin
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Autores: Eugênia Augusta Gonzaga e Jorge Luiz Ribeiro de Medeiros
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Descrição: Com esse arquivo modelo, você poderá se guiar pra elaborar seu trabalho de conslusão de curso.
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Autor: Evanildo Bechara
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O “O Aluno com Deficiência Visual” traz informações sobre os impactos causados pela cegueira e baixa visão, além de orientações básicas sobre o processo educacional a ser desenvolvido por toda a comunidade escolar.
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“Soroban” é o nome dado a um instrumento de cálculo de origem chinesa muito utilizado para o ensino da matemática para pessoas com deficiência visual.
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Tipo: Xadrez
Autor: David Shenk
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Autor: Rodrigo Cardoso dos Santos
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Conheça melhor o sistema de leitura e escrita em relevo que mudou a história das pessoas com deficiência visual em todo o mundo!
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Tipo: Xadrez
Autores: Gérson Peres Batista e Joel Cintra Borges
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Gênero: Xadrez
Autor: Luiz Jean Lauand
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A pessoa com deficiência visual precisa adquirir habilidades para que consiga se deslocar com autonomia e segurança, e isso se dá através de técnicas de orientação e mobilidade.
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Autora: Maria Aparecida Gugel
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Discutindo o ensino de “Funções Inorgânicas” no momento lançamento II livro do PEQui UFRJ, “Ensino de Química em Revista” que vai ser oferecido livre e gratuitamente para download na página do programa, por aqui, pelo Pesquisas de Química e pelo Discutindo o ensino de “Funções Inorgânicas”.
Autora: Cristiana De Barcellos Passinato
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Autor: Gildo soares da silva
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Autora: Maria Glória Batista da Mota
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Esta Tabela Periódica Inclusiva foi elaborada com o intuito de servir como material de apoio a professores(as) das disciplinas de Ciências e/ou Química que tenham alunos com deficiência auditiva, ou que simplesmente desejam conhecer a representação dos elementos químicos na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e utilizar tal linguagem para se referir aos elementos químicos.
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Esta Tabela Periódica Inclusiva foi elaborada com o intuito de servir como material de apoio a professores(as) das disciplinas de Ciências e/ou Química que tenham alunos com deficiência auditiva, ou que simplesmente desejam conhecer a representação dos elementos químicos na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e utilizar tal linguagem para se referir aos elementos químicos.
Autora: Alda Ernestina dos Santos
Tamanho: 3,41 MB
Autor: Jalves Mendonça
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Autores: Jonir Bechara Cerqueira e Regina Celia Caropreso
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Aprenda a fazer descrição de imagens para pessoas cegas ou com baixa visão com o tutorial preparado pelo Fazendo Gênero Ace.
Autor: Fazendo Gênero Ace
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Autor: ORFEU GILBERTO D' AGOSTINI
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